Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Dzień Edukacji Narodowej to ważna data nie tylko dla Nauczycieli, Pedagogów, Dyrektorów szkół i placówek oświatowych. To także dzień, w którym Uczniowie, Rodzice i każdy z nas, może docenić Waszą ogromną pracę i wielkie zaangażowanie w kształcenie, wychowanie, motywowanie do rozwoju oraz inspirującą pomoc w odnajdywaniu pasji i wyborze życiowej ścieżki dla kolejnych roczników.

Świat, w którym żyjemy tworzą pokolenia mające w pamięci swych wybitnych pedagogów, od których czerpały, czerpią i będą czerpać wiedzę i wzorce na dalsze życie. Proszę przyjąć podziękowania za wytrwałe podążanie drogą powołania, pełną trudu i wyzwań, często wyboistą, nierzadko krętą, szczególnie w obecnych warunkach, której jednak cel, jakim jest „młodzieży chowanie” warty jest każdego wysiłku, ponieważ to właśnie dzisiejsi Państwa wychowankowie tworzyć będą za chwilę kształt naszego społeczeństwa.

W tym szczególnym dniu, życzę wszystkim nauczycielom i pracownikom oświaty wszystkiego co najlepsze, pełni rozwoju zawodowego, idącego w parze z radością nauczania i satysfakcją z wyników i osiągnięć własnych oraz uczniów. Życzę zdrowia, pogody ducha, życzliwości płynącej z otoczenia, pasji oraz entuzjazmu. Życzę również wiary w znaczenie i sens Państwa trudnej i wymagającej, ale jakże zacnej, misji, nie tylko przekazywania wiedzy, ale też kształtowania charakterów. Niech Wasi Uczniowie kształcąc się, realizują myśl Cycerona: "Nie wystarczy zdobywać mądrość, trzeba jeszcze z niej korzystać".

Stanisław Mannek
Wójt Gminy Kwilcz

___________________________________________________________________________________________

Dzień Edukacji Narodowej popularnie zwany Dniem Nauczyciela jest świętem polskiej oświaty i szkolnictwa wyższego. Święto to upamiętnia powstanie Komisji Edukacji Narodowej, która była pierwszym ministerstwem oświaty publicznej w Polsce. Komisja ta została powołana z inicjatywy ostatniego króla polskiego Stanisława Augusta Poniatowskiego na mocy uchwały Sejmu Rozbiorowego z dnia 14 października 1773 r. Eksperci pod wodzą Hugona Kołłątaja opracowali trzystopniowy model szkół podstawowych i średnich i dopuścili młodzież ze stanów niższych do edukacji. Opracowano także szereg przepisów i programów dla szkół podstawowego i średniego szczebla (np. dopuszczających dziewczęta do nauki na równych prawach z chłopcami) – były jednak one często ignorowane lub bojkotowane przez samych nauczycieli z tych szkół.

Znaczenie działalności Komisji Edukacji Narodowej dla historii Polski polegało przede wszystkim na unowocześnieniu szkolnictwa polskiego i zmniejszenia jego zapóźnienia w stosunku do Europy Zachodniej. Kilkudziesięciotysięczna kadra nauczycielska wychowana przez Komisję kontynuowała działalność w jej duchu jeszcze długo po utracie przez Rzeczpospolitą niepodległości wychowując kolejne pokolenia gruntownie wykształconej młodzieży. Nie jest przesadą stwierdzenie, że dzięki Komisji w ogóle przetrwała polska kultura i język w czasie długiego okresu zaborów.